Nội Dung Bài Thơ Đầm Sen Lớp 1

1 Like comments off

ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Đầm Sen ❤️️ Những Câu Thơ Hay Về Đầm Sen
Bài Thơ Đầm Sen ❤️️ Những Câu Thơ Hay Về Đầm Sen ✅ Cùng Thohay.vn Khám Phá Vẻ Đẹp Thanh Khiết Của Loài Hoa Sen Qua Các Vần Thơ Bên D


ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Đầm Sen ❤️️ Những Câu Thơ Hay Về Đầm Sen

Bài Thơ Đầm Sen ❤️️ Những Câu Thơ Hay Về Đầm Sen ✅ Cùng Thohay.vn Khám Phá Vẻ Đẹp Thanh Khiết Của Loài Hoa Sen Qua Các Vần Thơ Bên Dưới.

NỘI DUNG CHÍNH

Bài thơ Đầm sen
Tác giả: Chưa rõ

Đầm sen ở ven làng

Lá sen màu xanh mát

Lá cao, lá thấp chen nhau, phủ khắp mặt đầm

Hoa sen đua nhau vươn cao

Khi hoa nở, cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng

Hương sen ngan ngát, thanh khiết

Đài sen khi già thì dẹt lại, xanh thẫm

Suốt mùa sen, sáng sáng lại có những người ngồi trên thuyền nan rẽ lá, hái hoa












Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Trâu Ơi Ta Bảo Trâu Này ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Những Câu Thơ Hay Về Đầm Sen

Hôm qua tát nước đầu đình

Bỏ quên cái áo trên cành hoa sen…

Nhân tài như thể bách hoa

Hoa sen thơm ngát hoa trà đẹp tươi

Lang thang một tiếng chuông chùa

Sen hồng chợt nở nhớ mùa hạ xưa

Sen tàn cúc lại nở hoa

Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân

Sen hồng rực rỡ giữa đầm

Dịu dàng, tinh khiết, duyên ngầm đẹp sao

Bạch liên hoa
Tác giả: Chưa rõ

Ngập trong bùn chẳng vấy hôi tanh

Ưu tư cởi dâng nhành hoa trắng

Thân dù cong, tâm vẫn phẳng

Sương gió dầm mình mãi lặng lẽ vươn.




Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Đầm Sen

Giáo Án Bài Thơ Đầm Sen Lớp 1

Giáo Án Bài Thơ Đầm Sen Lớp 1.

I. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức:

 – Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ Đầm Sen

 – Trẻ hiểu đồng dao thường gắn liền với các trò chơi dân gian.

 – Trẻ hiểu được từ ngữ trong thơ

 – Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài thơ






2. Kỹ năng.

  – Trẻ thuộc bài thơ

  – Rèn kỹ năng đọc theo vần, điệu và ngắt nhịp 2/2, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.

  – Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc.

  – Rèn khả năng vận động, sử dụng một số nhạc cụ.

  – Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ.








3. Thái độ.

  – Giáo dục trẻ biết ý nghĩa mục đích của bài thơ

  – Giáo dục trẻ tinh thần tập thể khi học, khi chơi.



II. CHUẨN BỊ:


1. Đồ dùng cho cô.

  – Đàn

  – Nhạc

  – Câu hỏi đàm thoại






2. Đồ dùng của trẻ.

  – Sắc xô, song loan, phách tre, trống

  – Ghế thể dục, bó lúa.

  – Trang phục gọn gàng, sạch sẽ




 2. Địa điểm

 – Trong lớp học


III. Tổ chức hoạt động


 A.Hoạt động của cô.





*.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.

 – Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.

 – Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.

 – Các con vừa hát bài hát gì?

 – Bài hát nói về cái gì?

 – Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?

 – Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa ,chúng mình cùng lắng nghe nhé










Hoạt Động 2: 

a, Cô đọc mẫu lần 1:

  – Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.

  – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ trên

  – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.


b, Cô đọc bài thơ lần 2:

 – Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn 

 – Ảnh minh họa của lời thơ


c, Cô đọc bài thơ lần 3:

 –  Đàm thoại trích dẫn.

Hoa sen đua nhau vươn cao.
Khi hoa nở, cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng.

 –  Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên

 –  Cô vừa đọc bài thơ gì?

 –  Các em sẽ trả lời tên bài thơ

 –  Bài thơ do ai sáng tác?

 –  Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ






 –  Đàm thoại trích dẫn.

Hương sen ngan ngát, thanh khiết.
Đài sen khi già thì dẹt lại, xanh thẫm.


 –  Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?

 –  Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.


 –  Đàm thoại trích dẫn.

Đài sen khi già thì dẹt lại, xanh thẫm.
Suốt mùa sen, sáng sáng lại có những người ngồi trên thuyền nan rẽ lá, hái hoa.

B.Hoạt động của trẻ

 – Trẻ chia thành tổ nhóm

 – Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo

 – Hát bài hát theo cô hát

 – Lắng nghe cô đọc thơ

 – Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần

 – Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân 








4. Dạy trẻ đọc thơ.

  – Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần

  – Mời từng tổ thi đưa nhau đọc

  – Mời nhóm trẻ lên đọc thơ

  – Mời cá nhân trẻ đọc

  – Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ




5.Kết thúc

  – Nhận xét buổi học cả lớp 

  – tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân 

  – Cô khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động

  – Trẻ đọc kết hợp vỗ tay

  – Trẻ đọc theo tổ

  – Trẻ đọc theo nhóm

  – 1 Trẻ đọc










Thohay.vn Chia Sẽ ✔ Bài Thơ Hoa Phượng ✔ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án