Nội Dung Bài Thơ Cõng Mầm Non

1 Like comments off

ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Cõng Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án
Bài Thơ Cõng Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅Tuyển Tập Bài Thơ Ngắn, Dễ Nhớ Cho Bé Mà Bố Mẹ Đừng Bỏ Lỡ Nhé.
NỘ


ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Cõng Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Bài Thơ Cõng Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅Tuyển Tập Bài Thơ Ngắn, Dễ Nhớ Cho Bé Mà Bố Mẹ Đừng Bỏ Lỡ Nhé.

NỘI DUNG CHÍNH

Bài thơ Cõng

Tác giả: Chưa rõ


Con phà thì cõng ô tô

Chú bộ đội thì cõng ba lô lên phà

Bố cõng con kịp tới nhà…

Nhỡ sông không cõng con phà thì sao?






Thohay.vn Chia sẽ ❤️️Bài Thơ Bê Con ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Cõng

Giáo Án Bài Thơ Cõng Mầm Non

Giáo Án Bài Thơ Cõng Mầm Non

Giáo án số 1I. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức:

 – Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ Cõng

 – Trẻ hiểu đồng dao thường gắn liền với các trò chơi dân gian.

 – Trẻ hiểu được từ ngữ trong thơ

 – Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài thơ






2. Kỹ năng.

  – Trẻ thuộc bài thơ

  – Rèn kỹ năng đọc theo vần, điệu và ngắt nhịp 2/2, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.

  – Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc.

  – Rèn khả năng vận động, sử dụng một số nhạc cụ.

  – Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ.








3. Thái độ.

  – Giáo dục trẻ biết ý nghĩa mục đích của bài thơ

  – Giáo dục trẻ tinh thần tập thể khi học, khi chơi.



II. CHUẨN BỊ:


1. Đồ dùng cho cô.

  – Đàn

  – Nhạc

  – Câu hỏi đàm thoại






2. Đồ dùng của trẻ.

  – Sắc xô, song loan, phách tre, trống

  – Ghế thể dục, bó lúa.

  – Trang phục gọn gàng, sạch sẽ




 2. Địa điểm

 – Trong lớp học


III. Tổ chức hoạt động


 A.Hoạt động của cô.





*.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.

 – Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.

 – Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.

 – Các con vừa hát bài hát gì?

 – Bài hát nói về cái gì?

 – Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?

 – Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa ,chúng mình cùng lắng nghe nhé










Hoạt Động 2: 

a, Cô đọc mẫu lần 1:

  – Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.

  – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ trên

  – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.


b, Cô đọc bài thơ lần 2:

 – Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn 

 – Ảnh minh họa của lời thơ


c, Cô đọc bài thơ lần 3:

 –  Đàm thoại trích dẫn.

        Con phà thì cõng ô tô
Chú bộ đội thì cõng ba lô lên phà
Bố cõng con kịp tới nhà…
Nhỡ sông không cõng con phà thì sao? 
 …………………..



 –  Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên

 –  Cô vừa đọc bài thơ gì?

 –  Các em sẽ trả lời tên bài thơ

 –  Bài thơ do ai sáng tác?

 –  Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ

 –  Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?

 –  Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.










B.Hoạt động của trẻ

 – Trẻ chia thành tổ nhóm

 – Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo

 – Hát bài hát theo cô hát

 – Lắng nghe cô đọc thơ

 – Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần

 – Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân 








4. Dạy trẻ đọc thơ.

  – Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần

  – Mời từng tổ thi đưa nhau đọc

  – Mời nhóm trẻ lên đọc thơ

  – Mời cá nhân trẻ đọc

  – Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ




5.Kết thúc

  – Nhận xét buổi học cả lớp 

– tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân 

– Cô khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động

– Trẻ đọc kết hợp vỗ tay

  – Trẻ đọc theo tổ

  – Trẻ đọc theo nhóm

  – 1 Trẻ đọc










Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Con Chuồn Chuồn ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án