Nội Dung Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa

5 Likes comments off

ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án
Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Muốn Nhắc Nhở Các Con Ngoan Ngoãn Quý Mến Cô Giáo, Bạn Đi Học Kh


ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Muốn Nhắc Nhở Các Con Ngoan Ngoãn Quý Mến Cô Giáo, Bạn Đi Học Không Khóc Nhè

NỘI DUNG CHÍNH

Bài thơ Bé không khóc nữa

Tác giả: Vũ Thị Minh Tâm

Bé vào đến cửa

Thấy thật ngỡ ngàng

Chẳng có ai quen

Toàn là bạn lạ




Quay đầu nhìn mẹ

Bé oà khóc luôn

Tiếng mẹ dịu êm

Con ngoan học nhé




Lời cô nhè nhẹ

Tay cô dịu dàng

Ôm bé vào lòng

Giống như tay mẹ




Xung quanh các bạn

Múa hát cười vui

Mắt bé nhìn cô

Nhoẻn cười không khóc.




Thohay.vn Chia sẽ Bài Thơ Con Công Hay Múa Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa

Giáo Án Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa Mầm Non

Giáo Án Bài Thơ Bé Không Khóc Nữa Mầm Non

1. Mục đích, yêu cầu.

* Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu được nội dung của bài thơ.

* Kỹ năng:

– Trẻ thuộc bài thơ, bước đầu biết đọc diễn cảm và trả lời được những câu hỏi của cô.              

* Thái độ:

– Trẻ tham gia vào tiết học, chú ý nghe cô đọc thơ. Trẻ biết yêu quí kính trọng cô giáo.

2. Chuẩn bị.

– Đầu, đĩa có bài hát “Vui đến trường”.

– Máy vi tính, giáo án điện tử.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động.

* Hoạt động 1: Gây hứng thú.

– Cô mở đĩa cho trẻ nghe bài hát “Vui đến trường”, hỏi trẻ:

+ Các cháu vừa nghe bài hát gì?

+ Thế các cháu biết gì về trường MN Thị Trấn.

* Hoạt động 2: Giới thiệu bài thơ và đọc mẫu.

– Cô giáo nói: Trong lớp chúng ta có bạn đã đi học năm ngoái cũng có bạn năm này mới đi học, những bạn mới đi học đến trường đều rất bỡ ngỡ và còn khóc nhè còn bây giờ các bạn đã quen và không còn khóc nữa. Chính vì thế nhà thơ Nguyễn Thị Ngọc đã sáng tác bài thơ “Bé không khóc nữa để nói về các bạn nhỏ mới đi học đấy!

– Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ lần 1: Cô đọc diễn cảm, đọc rõ lời.

– Cô gợi hỏi trẻ tên bài thơ? Bài thơ do ai sáng tác?

– Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh học trên máy vi tính và trích dẫn làm rõ ý bài thơ, giải thích từ khó.

* Đàm thoại nội dung thơ:

– Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?

– Bài thơ nói về ai? Bé vào đến cữa thấy thế nào?

– Chẳng có ai quen hết thì bé như thế nào?

– Tiếng mẹ dịu êm nói gì?

– Lời cô thế nào? Tay cô ra sao?

– Tay cô đón bé vào lòng êm như tay ai?

– Xung quanh các bạn đang làm gì?

– Các bạn như gọi như mời bé vào thì bé ra sao?

* GDT: Đi học phải ngoan ngoãn, không khóc nhè, vâng lời cô giáo và chơi hoà thuận, đoàn kết với các bạn.

* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.

– Mời cả lớp đọc theo cô 2 lần.

– Cô chú ý sữa sai cho trẻ.

– Cô cho trẻ đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân.

– Cô tuyên dương những trẻ đọc diễn cảm, giúp đỡ những trẻ còn đọc sai, chưa thuộc…

* Kết thúc:

– Cô cùng trẻ hát bài “Chào hỏi khi ra về” và chuyển hoạt động.




































































Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Mùa Xuân Trong Vườn ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án